Bueno, aquí vengo a contar mi experiencia en cuarto de la ESO, algo muy bonito. En mi instituto crearon un programa para los que se iban a graduar de la ESO llamada " cuarto más empresa", donde una semana entera cada alumno elegía una empresa como la policía, veterinarias, hospitales, colegios, escuelas infantiles.... y tenía que ir allí a hacer una especie de prácticas, guiados por los trabajadores de esos sitios. Después de ese tiempo, teníamos que entregar a los secretarios y coordinadores de nuestro instituto una especie de "diario" donde poníamos todo lo que habíamos aprendido y hecho cada día , y una valoración final tanto nuestra como de las personas que nos habían ayudado en el proceso. Yo quería ir a un colegio ,claro, pero todos estaban llenos y entonces fui a una escuela infantil para niños entre 6 meses y 3 años que está al lado de mi casa (a la que yo fui cuando era pequeña) con dos chicas más. Y os cuento un poco lo que hice cada día
Primer día: el primer día estábamos las tres bastante nerviosas aunque conocíamos a la directora de la guarde y a alguna profesora. Para mi sorpresa ellas también se acordaban de mí por fotos y por mi madre. Estuvimos hablando y nos asignó un grupo a cada una, a mí me tocaron los niños de 2 y 3 años. Me fui a la clase correspondiente con el profesor y me explicó lo que hacían cada día y en lo que yo podía ayudar. Ese día prácticamente sólo escuché y observé a los niños, y jugué con ellos en el patio.
El segundo y el tercer día seguí con ese grupo y esos días tuve que ayudar a los profesores a controlar a los niños, a darles de comer, a calmarles cuando tenían algún problema , a contarles cuentos e historias, a enseñarles a respetar a los compañeros y a cumplir las normas y a dormirles en la hora de la siesta. Este grupo de 2 y 3 años fue mi favorito ya que por su edad son un poco más independientes y puedes hablar y reírte con ellos
Cuarto día: este día, al entrar, la directora nos dijo que cambiábamos de grupo y a mí tocó con los más peques, desde bebés hasta 1 año. La verdad es que me sorprendí muchísimo porque se portaban fenomenal para ser tan pequeñitos, casi no lloraban y estaban tranquilos. En esta clase iniciamos la estimulación del tacto con algunos juguetes y tableros sensoriales , y también el gusto.
El quinto día seguí en este grupo con las mismas actividades. El grupo de los más bebés también estuvo muy bien ya que son muy adorables pero es más aburrido porque no andan ni hablan
El sexto día volvimos a cambiar de grupo y esta vez eran los de 1 y 2 años. En esta edad me dividí en dos clases. El día 6 estuve en una clase donde prácticamente teníamos que contar cuentos, poner alguna canción, vigilarles en el patio y darles de comer también. En este grupo estaba jugando con dos niñas cuando un niño de al lado vomitó y me salpicó en el pantalón😭😵
El séptimo y último día también estuve con los de 1 y 2 años pero en la otra clase, con una profesora que me dio clase cuando estuve allí y más tarde a mi hermano. Estuve hablando con ellas sobre qué tal nos iba todo y también hicimos lo mismo que con los otros, aunque estos se peleaban cada dos minutos en el patio
Todos los días iba rellenando el diario y el último día tuvimos que preguntar a la directora por su valoración y nos dijo que fuimos unas "aprendices " estupendas, que ayudamos mucho y que todos nos los pasamos muy bien , aunque nos faltaba algo de iniciativa.
Fue una experiencia muy bonita y divertida, y algo que creo que es muy útil para probar si de verdad te gusta lo que tenías en mente o no.
Primer día: el primer día estábamos las tres bastante nerviosas aunque conocíamos a la directora de la guarde y a alguna profesora. Para mi sorpresa ellas también se acordaban de mí por fotos y por mi madre. Estuvimos hablando y nos asignó un grupo a cada una, a mí me tocaron los niños de 2 y 3 años. Me fui a la clase correspondiente con el profesor y me explicó lo que hacían cada día y en lo que yo podía ayudar. Ese día prácticamente sólo escuché y observé a los niños, y jugué con ellos en el patio.
El segundo y el tercer día seguí con ese grupo y esos días tuve que ayudar a los profesores a controlar a los niños, a darles de comer, a calmarles cuando tenían algún problema , a contarles cuentos e historias, a enseñarles a respetar a los compañeros y a cumplir las normas y a dormirles en la hora de la siesta. Este grupo de 2 y 3 años fue mi favorito ya que por su edad son un poco más independientes y puedes hablar y reírte con ellos
Cuarto día: este día, al entrar, la directora nos dijo que cambiábamos de grupo y a mí tocó con los más peques, desde bebés hasta 1 año. La verdad es que me sorprendí muchísimo porque se portaban fenomenal para ser tan pequeñitos, casi no lloraban y estaban tranquilos. En esta clase iniciamos la estimulación del tacto con algunos juguetes y tableros sensoriales , y también el gusto.
El quinto día seguí en este grupo con las mismas actividades. El grupo de los más bebés también estuvo muy bien ya que son muy adorables pero es más aburrido porque no andan ni hablan
El sexto día volvimos a cambiar de grupo y esta vez eran los de 1 y 2 años. En esta edad me dividí en dos clases. El día 6 estuve en una clase donde prácticamente teníamos que contar cuentos, poner alguna canción, vigilarles en el patio y darles de comer también. En este grupo estaba jugando con dos niñas cuando un niño de al lado vomitó y me salpicó en el pantalón😭😵
El séptimo y último día también estuve con los de 1 y 2 años pero en la otra clase, con una profesora que me dio clase cuando estuve allí y más tarde a mi hermano. Estuve hablando con ellas sobre qué tal nos iba todo y también hicimos lo mismo que con los otros, aunque estos se peleaban cada dos minutos en el patio
Todos los días iba rellenando el diario y el último día tuvimos que preguntar a la directora por su valoración y nos dijo que fuimos unas "aprendices " estupendas, que ayudamos mucho y que todos nos los pasamos muy bien , aunque nos faltaba algo de iniciativa.
Fue una experiencia muy bonita y divertida, y algo que creo que es muy útil para probar si de verdad te gusta lo que tenías en mente o no.
Qué guay Nayara!!! Yo no lo hice pero me ha gustado mucho ver tu "aventura"!!!!! Me alegro mucho de que lo pasases bien y de que te fuese útil!
ResponderEliminarYo también tuve la oportunidad de hacer ''Cuarto de la ESO más empresa'' y la verdad que me encantó la experiencia. Me alegro que disfrutases la experiencia!!
ResponderEliminarMe parece super interesante tu experiencia!! En mi colegio también lo hacen pero yo no tuve la oportunidad, aunque siento que te puede ayudar bastante para decidir lo que quieres estudiar.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEn mi instituto tambien se hizo esa actividad pero yo no me apunte. Me alegro de que te haya servido y escuchando lo interesante y útil que fue para ti me arrepiento un poco de no haber ido.
ResponderEliminarQue buen recuerdo!!! A pesar del vomito seguro que volverías a repetir la experiencia, sin duda cuarto más empresa fue para todos inolvidable
ResponderEliminarGracias por recordarmelo, yo tambien hice cuarto mas empresa y fue una experiencia unica. En mi caso, me sirvió para darme cuenta de lo que relamente no quería en mi vida. Fui a hacer esas practicas a un hospital pero me di cuenta que no era lo mio.
ResponderEliminarMe encanta esta idea, creo que la mayoría de alumnos de 4 de la eso no tienen nada claro lo que quieren hacer mas adelante y creo que esta propuesta podría ayudar a mas de uno a descubrir su vocación o en todo caso las cosas que no le gustan
ResponderEliminarMe parece una experiencia super interesante y una oportunidad buenísima para poder orientarte y encontrar tu vocación. Me alegro que, dentro de lo que cabe, pudieses hacer lo que querías y que te ayudase.
ResponderEliminarMe ha parecido super interesante que resaltes en una entrada del blog tu experiencia tan temprana y la forma en la que la has redactado modo diario también me ha parecido muy dinámica.
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